11月26日。いよいよクラスに別れての曲作りです。今日も片岡さんの演奏から始まったワークショップ。子どもたちはしんと静まりかえって目の前で紡ぎ出される曲に吸い付けられていきます。
さあ、いったいどんなふうにみんなで曲を作っていくのでしょう？
片岡さんはみんなに問いかけます。「いろいろな作り方があるよね。まず詩を書く、メロディーをつくる、題名を決める、リズムを決める」と。「５年１組ってどんなクラス？」
子どもたちは答えます。「元気！」「やんちゃ！」と。
「じゃ、それから作っていこうか。」
「げんき」と「やんちゃ」がリズムのようなメロディーのような、なんかかっこいいリズムの曲になりました。
そのあともクラスの中で起こる出来事はどんなことがあるかを子どもたちに出してもらって、それを曲にしていくのです。
暗くなったり、笑わせたり、笑ったり、なんだか不思議な前奏ができました。
片岡さんの演奏を聴いている５年１組の子どもたち
とにかくやってみよう！思い思いに音を出してみます。
校長先生にできたてほやほやの曲の録音を聞いていただきました。
「たった２時間で？曲になってる！すごい！」
校長先生も大感激です。
一緒に授業に参加してくださった東四郎丸児童館の小岩さんも大喜び。すでに「ひみつの音楽会」のために行われているひみつのプロジェクトのために、ステキな楽器を作ってくださっています。そして、今日は音楽会の入口に「看板を作りましょう」と笑顔で言ってくれました。
事務局も感激のしっぱなしです。
明日のワークショップが本当に楽しみです。
子どもたちが作った曲を聞いて大感激の大風校長先生と、片岡さん
なんとたった2時間の授業の間に、すばらしい曲が2曲もできてしまいました。
出だしはとてもきれいなメロディーです。みんなで音をひとつずつ出し合って作りました。「せかいじゅう えんだか おんだんか しんか」
おもしろい歌詞がつきました。
そして、次に作ったのは、だじゃれラップ。さわりをご紹介すると
「かばをかばった ねこがねこんだ
小学生はしょうがくせぇ 中学生はチューがくせ」
みんなのりのりのラップができました。
明日はクラスに別れて曲作りです。
30日の発表会がとても楽しみになってきました。
みんなわくわくして次なる曲の展開を考えています。
休み時間はピアノや木琴のまわりに人だかり。この遊びの中から曲が生まれました。
音楽家の片岡祐介さんが今日から東四郎丸小学校の５年生75名と、「作曲」を始めています。
木曜、金曜で曲を作って、月曜に練習。火曜日は発表会！という無謀ともいえる計画です。
片岡さんは「音楽家の自己紹介は、音楽で」と木琴、鍵盤ハーモニカ、ピアノを演奏してくれました。ところが、驚きの連続！木琴の木枠をカタカタ鳴らしたり、木琴の下に付いている金属の筒を鳴らしたり！もちろん木琴の演奏もすばらしかったのですが。次に鍵盤ハーモニカを持っても音が鳴らない。空気の音と鍵盤をたたく音だけで、すごい音楽になっているではありませんか？そして、ピアノを弾きながら始まったのは、音楽室にはってあった校歌の歌詞を即興の音楽にのせて歌ってしまったのです。
こんなのも音楽なんだ！！
きっと子どもたちはそう思ったに違いありません。
みんなありがとう！
とっても楽しかったです。素直で、やさしく、人の心を思いやれる鶴巣小の５・６年生のすばらしさに、心から感動しました。
ひとりひとり握手でお別れです。
発表会のあとは、浅野町長さんや大須賀議長さんからあたたかいご感想をいただきました。
それだけではなく、テレビ局や新聞社のインタビューもたくさん受けました。
多くのみなさんのサポートのおかげで、120名ものお客様においでいただき、成果発表会が終わりました。会場は大和町まほろばホール。ホールの方たちが仕込んでくれた豪華な照明のもと、鶴巣小の５・６年生はせいいっぱい自分たちが創り出した動きを表現しました。
インタビューした方の人生を思いながら、さまざまな動きが組み合わされて、34名の心はひとつになって、すばらしい作品になりました。
わずかな時間に、身体でいろいろな人生を表現したみんな、本当にすばらしい力を発揮しました。グループごとに壁にぶち当たったり、仲間とけんかしたり、いろいろなことがありましたが、最後には互いの気持ちをよくわかりあって、いい舞台を創ることができたと思います。
子どもたちの力って、本当にすごいな！
改めてそう感じさせられた発表会でした。
8キロもの道のりを毎日歩いて通ったという思い出を身体で再現
お弁当を持って来れた子はわずかだったという戦時中の現実
まりつきのシーンでは客席から笑いも！
爆撃機が飛んでくるシーンは迫力がありました
田植えのシーンは音楽とマッチしてとてもきれいでした。
最後には里佳先生と一緒にダンスダンス！
５・６年生の練習を４年生が見に来てくれました。佐藤さんの音楽は、シーンによっていろいろな曲想に変化。みんなの動きもぐっとよくなります。
そして、給食の時間には、早くも４年生の感想が教室に届けられました。とても参考になる感想です。
鶴巣小の日頃のすばらしい活動がしのばれます。里佳さんも大感激！
４年生たちが練習を見に来てくれました。
教室に届けられた４年生の感想。
19日のワークショップでは、いよいよ各グループが創り出した動きを似たもの同士、組み合わせてみました。
子どもたちがインタビューから紡ぎ出したテーマは、「戦争」「元気」などの共通のものがありました。また、インタビューした方々の働く姿を動きにしたものもありました。
休み時間も活用して動きを完成させ、みんなでさっそく合わせてみました。
娘さんが病気になって困っているシーン
最後は全員の鶴巣音頭のフィナーレ！
みんなの動きに即興のギターで伴奏をつけてくれるギタリストの佐藤正隆さん。音楽と動きがシンクロすると、動きがぐっとダンスっぽく見えて来ます。
